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学校办公室标语_传承文明，启智求真

图片编号： BY068-0004

图片尺寸：300mm*900mm

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传承文明，启智求真

不知大家是否知道，美国哈佛大学校训上曾这样写着：从这里走出来的学生应该是骄傲的，因为这里赋予他们如下品德：最大限度的不为金钱所动，不被权利所害，尽可能地讲真话与善于思考，担责任，重气节，珍视荣誉并且勇敢。多年来，各学校的教育工作者也在德育工作领域里不断地摸索着前行。

在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据，因为教育的力量只能从人格的潜力中产生出来。任何规章制度，都不能代替切教师人格的作用。教师的人格就是教育工作中的一切。

——俄国教育家乌申斯基

学校应充分认识到“教育无小事，事事关人生”的道理，发挥支部的战斗堡垒作用，加强师德师风建设，要从一种润物无声的细微，使他们懂得师德在细微处，需要老师们从点滴做起，开展形式多样的“讲师德、争奉献”活动。使教师真正认识到教师这个职业是一种“良心的买卖”，“爱，是教育的灵魂”，他们做到了“蹲下来看学生”，懂得“教师和孩子相似”的道理，享受“累并快乐着”。

教师的整体素质提高了，不仅可以影响到其他人群的精神文明和思想道德建设，净化社会风气，更会恩加学子、泽被后生，从而培养出具有健康心智和学习能力的学生，使之传递人类文明的薪火。

优美、整洁具有时代气息、人文气息的校园环境就是一本无声的教科书，它可以起到“随风潜入夜，润物细无声”的育人效果。学校应十分重视优良校园文化的建设，注重道德教育的逐步渗透与潜移默化，步入校园，良好的校园绿化、人性化的环境布置、悦耳动听的音乐铃声让学生的艺术修养不断提高，情操也就变得高尚起来。　　
　　
“习惯能左右成败，习惯能改变孩子的一生”，为了让孩子们从小有良好的文明习惯，学校应举办一系列颇具特色的学生养成教育活动，人性化的文明督导用语，活泼新颖的形式，使学校人性化的育人环境不断优化，潜移默化地锻造了学生个性品质。

长期以来，在德育工作中，我们一直避免“假、大、空”的现象，屏弃灌输式的说教，强调现代德育观念，全体教师牢固树立三大育人理念——视生如子如弟妹、学校无差生、没有教不好的学生。以人为本，紧密结合学生的身心特点和年龄特点，与时俱进，开拓创新，通过丰富多彩的少先队活动，为学生创造发展的空间，做推波助澜的引路人，让孩子们在快乐地参与过程中得到品德的教育。

“东方将欲晓，英道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。”每一位教育工作者都满怀豪情，一如既往地开展德育工作，把塑造学生的意志品质放在首位。我们有理由坚信：今天学子以学校为荣，明日学校以学子为耀。

广州挂图大师推出一系列学校路牌标语，为学校努力创建精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园，为教师树立“活动育人”思想，坚持“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”的德育工作理念，带领全体教职工积极探索，营造良好的校园道德环境，勇于创新，不断改进德育工作的方式与方法，把德育教育内容分层次序列化落实到实处，使学校的德育工作呈现了更为良好的局面。

适合张贴场所：路牌、教学楼、图书馆、科技楼、宿舍、走廊、楼梯等等！

以下是挂图大师为您精心设计的一套学校办公室标语 共8张。

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