挂图内容:
教师职业人生:每天自问
今天我合适着装、佩戴工作标志了吗?
——着装规范、佩戴工作标志的习惯。
今天我提前五分钟到校、到岗,提前候课了吗?
——遵章守时、提前候课的习惯。
今天我注意保持办公室、教室整洁安静有序了吗?
——卫生整洁、安静办公的习惯。
今天我提笔撰写过教育教学随笔或反思了吗?
——勤于写作、注重反思的习惯。
今天我认真倾听学生、同事和家长的建议了吗?
——善于倾听、积极沟通的习惯。
今天我使用普通话及文明用语了吗?
——语言文明、尊重他人的习惯。
今天我静心读书、同伴学习了吗?
——阅读积累、互助相长的习惯。
今天我表扬学生,欣赏和发现同事的优点了吗?
——学会欣赏、关注和谐的习惯。
今天我的每一项工作、每一堂课都趋于完美了吗?
——塑造自我、追求完美的习惯。
今天我在报刊媒体中获取有价值信息了吗?
——开明开放、关注信息的习惯。
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