一、挂图内容:
儿童癔症的护理
儿童癔症多为原始应激反应:兴奋性反应(哭闹、狂笑、烦躁等),抑制性反应(木僵、嗜睡、瘫痪、失语等), 退化性反应(幼稚行为等)。
儿童癔症的发生与心理因素有密切关系,可因心理因素急骤发病,也可通过恰当的心理护理迅速恢复。护理应侧重于心理护理。
癔病患儿平时多有特殊的性格特征,如易被暗示,自我为中心。发病前多有受批评、恐惧等精神刺激。要求家长在平时了解其性格特点、身体、精神状况及兴趣爱好等,主动接近并倾听患儿的诉说,提供情感宣泄的机会,在此基础上因势利导,给患儿以安慰、解释、劝导,以消除其不满心理。而心理暗示常能取得较好效果。
注意让孩子劳逸结合,保证充足睡眠,帮助孩子正确处理学习、生活和人际关系。使他们正确对待各种冲突和挫折。
避免对患儿的过渡关心,避免在患儿面前谈论其病情,以免带来不良暗示,预防复发。
二、此系列挂图的优点:
挂图大师为医院各科室设计了此系列挂图标语,将它们配置在医院相关科室或病房,不仅体现出医院深化人性的服务,也加强落实了对患者的健康教育,通过这种有效的健康教育知识传播,增强患者自我保健护理意识,使患者更快恢复健康,同时也使医疗效果和质量也得到提高,使广大人民群众对医院的服务质量和医疗水平更加信任和满意。
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