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教师行为文化-小学教师员工十项良好习惯

图片编号： XX007-166	图片尺寸：500mm*700mm
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挂图内容：

教师行为文化-小学教师员工十项良好习惯

1、今天我着装整洁了吗？

——着装规范的习惯。

2、今天我提前五分钟到校、到岗，提前候课了吗？

——遵章守时，提前候课的习惯。

3、今天我注意保持办公室、教室整洁安静了吗？

——卫生整洁、安静办公的习惯。

4、今天我提笔撰写过教育随笔或反思了吗？

——勤于写作、注重反思的习惯。

5、今天我认真倾听学生、同事和家长的建议了吗？

——善于倾听、积极沟通的习惯。

6、今天我使用普通话及文明用语了吗？

——语言文明、尊重他人的习惯。

7、今天我静心读书了吗？

——每天阅读，每月读一本书的习惯。

8、今天我表扬学生，欣赏和发现同事的优点了吗？

——学会欣赏、注重团队精神的习惯。

9、今天我的每一项工作、每一堂课都趋于完美了吗？

——追求完美的习惯。

10、今天我在报刊、网络、媒体中获取有价值的信息了吗？

——时时学习、关注信息的习惯。

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