一、挂图内容:
小儿甲状腺功能减低症
甲状腺功能减退症简称甲减,指甲状腺由于各种原因不能产生足够的甲状腺激素来满足人体的正常需要。小儿出现甲状腺功能减低会明显阻碍婴幼儿生长发育过程,特别是骨骼系统和神经系统。
? 甲状腺功能减低的症状
主要特点:为生长发育迟缓、智力迟钝及基础代谢率低。
(1)特殊面容和体态: 头大、颈短、皮肤粗糙、面色苍黄、毛发稀疏无光泽、面部黏液水肿、眼睑浮肿、眼距宽、鼻梁低平、唇厚、舌大而宽厚且常伸出口外。患儿身材矮小、躯干长而四肢短小、上部量>下部量(>1.5);腹部膨隆,常有脐疝。
(2)神经系统症状: 智能发育低下,表情呆板、淡漠,神经反射迟钝,运动发育障碍,如会翻身 坐 立 走的时间都延迟。
(3)生理功能低下:精神差,安静少动,对周围事物反应少,嗜睡,声音低哑,体温低而怕冷,脉搏、呼吸缓慢,心音低钝,肌张力低,肠蠕动慢,腹胀,便秘,可伴心包积液,心电图呈低电压,P-R间期延长,T波平坦等改变。
? 甲状腺功能减低诊断
进行化验检查,需要化验的指标包括甲状腺功能、甲状腺自身抗体等特异性的指标等。
? 甲状腺功能减低的治疗方法
总的原则,甲减治疗采用替代治疗。本病应早期确诊,尽早治疗,以减少对脑发育的损害。一旦诊断确立,应终身服用甲状腺制剂,不能中断。
二、此系列挂图的优点:
医院科室文化是科室的灵魂,科室文化紧跟医院发展形势,它包括外在形象和内在的秉性素质两大方面。科室文化建设是由科室创新机制和外在形象的树立体现出来的。创新能力决定竞争力,只有不断地进行医院文化的创新,才能实现人无我有,人有我新,人新我优的局面,才能在不断的变化和发展中巩固竞争优势。
挂图大师设计的系列医院各相关科室挂图和标语,将它们布置在医院相关科室,为广大患者传递健康教育医疗知识,不仅完善了医院科室的文化建设、提高了医院科室专业水平,使各科室更具专业特色,通过这种方式逐渐创建科室品牌,使医院科室的各项工作得以蓬勃发展,也在医院的未来发展起到十分重要的推进作用。
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