一、挂图内容:
脑瘫儿康复训练家长须知
脑瘫儿家长掌握一些康复知识,与医生密切配合,对患儿开展家庭康复训练,是十分重要的。
头部正中位: 脑瘫儿的头经常是偏向一侧,家长应经常注意使其头部位于正中线,尤其是躺卧时头部两侧垫柔软的物体支撑。若有后抑或前倾,用两手自头顶垂直按压,有利于正常模式的形成。
止住流涎:脑瘫儿大多伴有流涎,可让病儿头部垂直,用食指及中指沿着孩子口唇周围及面颊进行连续敲击及按压;将食中指末端放在病儿下颌下面颈根部的舌骨两侧,托起下颌关闭口腔,然后稍用力上抬,向前划出,使舌头上抬,产生吞咽运动。
纠正拇指内收:脑瘫儿的拇指内收几乎是百分之百,这样妨碍拇指功能的发育及支撑、伸掌、张手、抓物等动作的进行。所以家长应经常给孩子一些球形或圆形状玩具抓握或经常牵拉拇指外伸。
合适的坐姿:家长可跪病儿身后,用腹部顶住其腰部,将双上肢从其腋下穿过,同时用双手分开孩子的双腿,并按压膝关节使其下肢伸直。
手功能训练:让病儿手经常抓住物体,进一步开展精细动作的训练,就是眼—手协调协动作训练,如搭积木、拾豆豆等。
培养生活自理:从小训练孩子多种多样的生活技能,只有具备了自己进食、穿脱衣服,自理大小便等方面的能力,再经过就业培训,就能从事简单劳动。
二、本组挂图适合安装的位置:
本组挂图共19张,画面设计风格统一,用于医院科室文化建设和医院文化宣传。它们适合安装在医院小儿血液科室、病房、儿童医院科室、妇幼保健院、社区健康教育宣传栏、儿科健康教育宣传栏、儿科宣传栏等场所。
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