科技是第一生产力-人才是第一资源
教育和科技是民族竞争力的关键。一个民族最可怕的落后是教育和科技的落后。
“天下之政,非贤不理;天下之业,无贤不成。”人才是兴业之本。
汉高祖刘邦,原本是个小小的亭长,最后当上了皇帝。他最突出的美德就是乐于容纳超过自己的能人,胸襟坦荡,明智通达,充分发挥部下各自的长处和优势。
中国历史上的文景之治,康乾盛世,无一不与人才荟萃、举贤任能有着密切关系。
美国钢铁大王卡内基曾经说过:“将我所有的工厂、设备、资金、市场全部夺去,但只要保留我的组织、人员,4年后,我仍将是个钢铁大王。”
无独有偶,IBM创始人汤姆斯·J·沃特森也说过类似的话,他说:“你可以接管我的工厂,烧掉我的厂房,但只要留下我的那些人,我就可以重建IBM。”
中国有位著名企业家也曾说:“宁舍百万利润,不失一个人才。”
由此可见,这不仅仅是语言的巧合,而是在不同的经历中所悟出的兴业真谛——“关键在人才”。“得人者昌,失人者衰”。只要有了人才,什么人间奇迹都能够创造出来。
早在100多年前,在蒸汽大王兴旺发达的历史时代,马克思就总结了当时科技和经济发展之间的内在关系特征,提出了“科学技术是生产力”的观点。马克思说:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并指出:“生产力中也包括科学”。
日本人从明治维新就开始注意科技,靠科技搞现代化。日本战后的迅速崛起,靠的就是教育和科技。
亚洲四小龙的腾飞,也是以教育和科技为基础。
精明的政治家、企业家都在算帐,他们明白:科学技术因素在现代社会生产率和经济增长中所占的比例,迅速上升到70%甚至80%!新科技革命的浪潮在推动生产力发展上已经显现出巨大的力量。
然而,在中国长达数千年的封建社会里,人们的思想一直把“治人”奉为至高无上, “治人”方显英雄本色。几千年来都是轻视物质生产,轻视为物质生产服务的自然知识,把科学技术看作是“雕虫小技”、“下乘小术”。中国的这种传统思维方式深深地积淀在人们的文化心理和认识结构之中,至今也没有得到根本的改变。
中国是个文明古国,有着几千年的文明史,在科学技术方面曾经有过自己的辉煌。世界上第一个发现新星的是中国商朝人,第一个发现超新星的是中国宋朝人。明朝以前,世界上主要的发明创造和重大科技成就大约有300项,其中中国有170多项。中华文明在世界上曾经领潮流和时代之先,并将这种领先地位一直保持到15世纪。可是,近代以来,中国变得越来越落后,与世界发达国家的差距越拉越大。
中国近代以来,特别近一个多世纪以来,长期得不到发展,远远落在西方发达国家的后面,没有对人类作出应有的贡献,究其原因,同100多年来帝国主义的侵略有关,与历代反动政府的腐败有关,同时也与中国传统的思维方式有关。搞社会主义建设更迫切需要各种专门人才,更迫切需要具有科学知识、生产经验和劳动技能的素质良好的劳动者。可是,新中国成立以后,科学工作并没有受到重视,科技工作者长期遭受歧视。同发达国家相比,我们的头脑没有人家清醒,我们对“科学技术是生产力”缺乏足够的认识。
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