1、挂图内容：

心理知识 青少年心理健康的五条标准
身体健康，智力正常。这是衡量心理健康最重要的标准之一，是正常生活、学习和工作的基本条件。
人格完整，意识良好。心理健康的青少年胸怀坦白，言行一致，热爱生活，兴趣爱好广泛，具有良好的自我意识，并自尊自爱，尊重他人，善于调节自己的言行举止，其性格、情感、行为等符合其年龄特点。
乐于交流，善于结友。具有良好的人际关系，善于结交知心朋友，与朋友能沟通心灵，友好相处。面对矛盾和分歧，能正确对待，妥善处理。
情绪稳定，乐观开朗。心境上保持相对的平衡，有稳定的情绪，谦虚谨慎，能在顺境中积极向上，在逆境中意志顽强，战胜困难。
有所追求，积极进取。能树立正确的世界观、人生观、价值观，有理想、有信念、有追求，敢于面对现实，勇于承担责任。

2、此系列挂图的优点和长处： 

       心理健康成长是学生健康成长不可或缺的部分，更是杜绝因心理问题引起学生跳楼等恶劣事件的重要手段。随着社会的告诉发展，人们生活节奏的加快，来自各方面的压力也越来大，让人们的心理承受能力备受考验。校园也不在是无忧无虑的乐园，学习成绩的压力、升学压力、家长的高要求等等都成了引发学生心理问题的导火线。因此让学生学习心理知识，增强学生心理自我调节能力，保持自身心理平衡，避免出现心理问题有着不可忽视的作用。       

       挂图大师设计的本组图贴合心理咨询室的环境要求，以清新自然的画面风格和简单明了的内容相结合，将心理知识展现于清新的挂图之中。意在引导学生自主学习心理知识，检查心理健康情况，保持心理健康对学生的健康成长具有相当重要的积极意义。 

3、挂图延伸：

通常情况下因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分，问题有以下几个方面：

1.学生的学习压力越来越大。学习负担过重，常给他们带来沉重的心理压力，因为学习压力而陷入痛苦的青少年越来越多。并出现焦虑心理不安、注意力不集中、记忆力下降、失眠、思维迟缓等问题。这也是青少年及家长前来咨询的常见问题。

2.厌学问题，这不仅表现在学习成绩差的学生不愿意学习，一些成绩比较好的同学也出现厌学情绪。国家教委的一位负责同志在一次会议上说：我国目前有30%左右的中学生产生厌学情绪。可见，厌学是一个普遍问题。

3.考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重，学生面临升学压力、就业难的情况比较突出。这种情况反映在学习上，就是感到学习的沉重，讨厌学习，考试焦虑。学习问题占当前青少年心理问题的大部分。使青少年的身心承受着巨大的心理伤害。

4、此系列图适合安装的位置：

 本组挂图共10张，适合悬挂于心理咨询室等场所。

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