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耳鼻喉科健康教育宣传栏1
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一、挂图内容:

 

耳鼻喉科健康教育宣传栏1
急性化脓性中耳炎
一、病因:
主要致病菌为肺炎球菌、流感嗜血杆菌、葡萄球菌等。感染主要通过3种途径:
1、咽鼓管途径最常见:
(1)急性上呼吸道感染:细菌经咽鼓管侵入中耳,引起感染。
(2)急性传染病:如猩红热、麻疹、百日咳等,可通过咽鼓管途径并发本病;急性化脓性中耳炎亦可为上述传染病的局部表现。此型病变常深达骨质,酿成严重的坏死性病变。
(3)在污水中游泳或跳水,不适当的咽鼓管吹张、擤鼻或鼻腔治疗等,细菌循咽鼓管侵入中耳。
(4)婴幼儿因其咽鼓管的解剖生理特点,更易经此途径引起中耳感染。哺乳位置不当,如平卧吮奶,乳汁可经咽鼓管流入中耳。
2、外耳道鼓膜途径 :
不符合无菌操作的鼓膜穿刺、鼓室置管,鼓膜外伤,致病菌由外耳道直接侵入中耳。
3、血行感染极少见。
二、主要症状如下:
1、耳痛:多数病人鼓膜穿孔前疼痛剧烈,夜不成眠。如为搏动性跳痛或刺痛,可向同侧头部或牙齿放射。鼓膜穿孔流脓后庝痛减轻。少数病人可无明显耳痛症状。
2、听力减退及耳鸣: 病程初期病人常有明显耳闷、低调耳
鸣和听力减退。后期鼓膜无穿孔后耳聋反而可能减轻。耳痛剧烈者,听觉障碍常被忽略。有的病人可伴眩晕。
3、流脓: 鼓膜穿孔后耳内有液体流出,初为血水脓样,以后变为脓性分泌物。
4、全身症状:轻重不一,可有畏寒、发热、倦怠等。一旦鼓膜穿孔,体温即逐渐下降,全身症状明显减轻。
三、治疗:
控制感染,通畅引流,去除病因为其治疗原则。
四、预防护理:
注意锻炼身体,提高身体素质,积极预防和治疗上呼吸道感染;禁用硬物掏耳,防止鼓膜损伤;对于陈旧性鼓膜穿孔或鼓室置管的患者应禁止游泳,对于患者应注意:
1、初期高热时,多饮开水。
2、保持外耳道干净,但不能重拭重擦。
3、睡眠时患耳应在下侧,同时注意不能受到压迫。
4、如为小儿,在哺乳时,要采取适当的体位,宜头高脚低,禁止卧位喂奶。
5、按时服药及换外用药,换药器具注意严密消毒。
6、换药时应嘱患者侧卧或将头倾向一侧肩部,并牵引耳廓,成人的耳廓可向后上方牵引,儿童则向后下,然后滴入或纳入药物。
7、忌进辛辣食物及酒类。
8、冬天滴用的水剂,应加温一些,温度需与体温相接近,简便法:在滴药前10分钟,将药藏在贴身的衣服口袋里 。
分泌性中耳炎
一、病因:
1、机械性阻塞:如小儿腺样体肥大、肥厚性鼻炎、鼻咽部肿瘤或淋巴组织增生、长期的鼻咽部填塞等。
2、功能障碍:司咽鼓管开闭的肌肉收缩无力,咽鼓管软骨弹性较差,当鼓室处于负压状态时,咽鼓管软骨段的管壁容易发生塌陷,此为小儿分泌性中耳炎发病率高的解剖生理学基础之一,腭裂病人由于肌肉无中线附着点,失去收缩功能,故易患本病。
3、感染:过去曾认为分泌性中耳炎是无菌性炎症。近年来的研究发现中耳积液中细菌培养阳性者约为1/2-1/3,其中主要致病菌为流感嗜血杆菌和肺炎链球菌。
4、免疫反应:小儿免疫系统尚未完全发育成熟,这可能也是小儿分泌性中耳炎发病率较高的原因之一。
二、主要症状如下:
1、听力减退:听力下降、自听增强。头位前倾或偏向健侧时,因积液离开蜗传,听力可暂时改善(变位性听力改善)。积液粘稠时,听力可不因头位变动而改变。小儿常对声音反应迟钝,注意力不集中,学习成绩下降而由家长领来就医。如一耳患病,另耳听力正常,可长期不被觉察,而于体检时始被发现。
2、耳痛:急性者可有隐隐耳痛,常为患者的第一症状,可为持续性,亦可为抽痛。慢性者耳痛不明显。本病甚为有耳内闭塞或闷胀感,按压耳屏后可暂时减轻。
3、耳鸣:多为低调间歇性,如“劈啪”声、嗡嗡声及流水声等。当头部运动或打呵欠、擤鼻时,耳内可出现气过水声。
4、患者周围皮肤有发“木”感,心理上有烦闷感。
三、治疗:
清除中耳积液,改善中耳通气,引流及病因治疗为本病的治疗原则。
四、预防护理:
加强身体锻炼,防止感冒,进行卫生教育,提高家长及教师对本病的认识,对10岁以下儿童定期行筛选性声导抗检测,积极治疗鼻,咽部疾病。
1、凡发生耳内堵塞感应及时寻找原因,及时排除,对疾病的恢复大有益处。
2、鼻和鼻咽部的炎症波及咽鼓管阻塞时,则应及早使用1%麻黄素溶液滴鼻,使鼻腔粘膜收缩,咽鼓管通畅,新鲜空气进入中耳,使耳的渗出即时吸收。
3、如有鼓膜穿孔者,耳内滴药,以预防中耳感染。
4、经医生指导用抗生素预防感染。
5、有鼓室内积液或积血者,应去医院进行治疗。

 

 

 

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