一、挂图内容:
慢性精神病人的家庭康复护理
慢性精神病人经过一段时间的治疗与护理,出院后大部分精神症状能得到控制,但长期住院治疗导致病人社会适应能力较差,此时,家属如能做到护理恰当,可最大限度地恢复病人生活及工作能力。
一、心理疏导
心理疏导是家庭康复护理中的重要方面。家属应多给予些爱心和理解,尽力消除病人的悲观情绪。家属应掌握适当的心理护理方法,随时对病人进行启发与帮助,启发病人对病态的认识,帮助他们从矛盾意向中解脱出来。
二、生活技能训练
部分病人由于长期住院治疗,存在不同程度的生活技能缺损,因此需要对其进行生活技能训练。生活技能训练主要包括以下几个方面。
(一)日常生活训练
1、个人卫生自理
督促病人自己整理被褥、床铺和打扫屋内卫生。培养其良好洗漱习惯,早晨洗脸刷牙,饭前便后洗手,梳理头发,睡前洗脚,不随地吐痰。保持衣着整洁,督促其洗澡,更换衣服、床单、被套,督促其理发及修剪指甲。
2、饮食护理
暴饮暴食者应控制进食量,定量供给食品,督促病人细嚼慢咽。拒绝进食者应积极督促病人进食,实在有进食困难应给予鼻饲。兴奋躁动的病人应诱导病人在安静时单独进食。老年病人应在家属照料下进食。对有异食症状的病人如吃土、墙皮、树根者,应注意加强护理,不让病人有接触这些异食的机会。
3、睡眠护理
教育和督促病人逐渐养成良好睡眠习惯,并为其营造安静的睡眠环境。帮助病人制定合理的作息时间表,午休控制在两小时内,其他时间不要过多卧床。白天为病人安排一些活动;晚上按时服药,保证每天有8~9小时以上的睡眠时间。睡眠障碍的病人,应及时按医嘱使用适量催眠药物,避免病人在睡前服用兴奋性药物、刺激性饮料以及进行可能促进神经兴奋的交谈或剧烈活动等。
(二)人际关系训练
1、鼓励病人参加适当的社会活动,增加保护性环境中的社会往来,帮助病人恢复兴趣和爱好,使其逐渐树立自我价值观念,并在活动中获得快乐和价值感,提高人际交往和社会适应能力。
2、家属应与病人建立良好的关系。家属在对病人进行训练的过程中应保持耐心细致的态度,多以鼓励支持为主,不能丧失信心。
3、训练过程中遵循循序渐进的原则。可先从简单的社交训练入手,如教会病人怎样主动与朋友打招呼,如何约亲属、朋友看电影、去公园、参观等,通过这些,适当的增加人际交往,循序渐进的提高社交技能。
(三)职业技能训练
家庭护理的目标是使病人的工作和学习能够得到重新安置,使其尽可能恢复病前的职业技能或发展他们有兴趣有专长的技能,以适应职业的需要。
1、工作能力训练
首先应确认病人的个体能力,针对个体需要给予训练和有效的指导。家属应协助病人重新建立、发展有效解决问题的能力,在做法上不能过急,原则上必须是逐步和量力而行。
2、学习技能训练
首先应训练病人掌握时间,如按时起床,按时上课或工作,按时读报等。其次训练病人在学习时要坐得住、听得进,而且积极参与讨论。在训练过程中,家属的期望值不宜过高,不能操之过急,对病人的每一点进步都要给予肯定和表扬。
三、预防复发
家属一定要督促病人按医嘱服药,防止任意增减药量或停药而导致复发。帮助病人保持情绪稳定,保证足够的睡眠时间,避免暴饮暴食,忌烟酒。注意随时观察病情,早期发现复发先兆,早期治疗。定期复查,有意外情况及时和病人主管医生联系。在康复过程中注意引导病人接受适当社会性刺激,如让病人适当劳动,参加一些文娱活动,接受一定的医学知识教育等,对于预防疾病复发也有很大作用。
二、此系列挂图的优点:
三分治疗、七分护理,护理工作是平凡而伟大的事业,护理人员奉献自我、超越自我,发扬“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”。医院宣传栏作为医院文化的载体和重要宣传平台,其作用是不容忽视的。在各科室病房或住院部走廊增设“创建优质护理服务宣传栏”,通过这种信息传递方式,让广大患者学习更多的护理知识,有利于患者更快更好的恢复病情,同时公开医院服务承诺和创优举措,张贴创优活动相片和患者感言,致力展现护士专业有爱的美好形象,积极搭建与患者无间沟通的桥梁,用专业的技术和服务让群众满意,提升了医院形象和医院服务水平,让越来越多的患者享受到优质的护理服务,创建温馨的病房,亲人般的护理,带给病人如家的感受。
三、此些列挂图适合安装的位置:
本组挂图适合布置在:医院病房、住院部走廊、大厅、医院宣传栏、 医院科室、医院护理部、护理科、康复护理医院等场所。
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